Блейк хочет бросить

Question

10 год. Старик Блейк - один из самых одаренных в музыкальном отношении учеников, которых я учил, не вундеркинд, а определенно человек с большим "музыкальным слухом" и умением играть на гитаре. Я научил его шести урокам, и он знает все свои основные аккорды, включая F и B7, хотя они все еще слишком медленны в формировании, чтобы их можно было использовать в песне. (Между уроками он сам придумал, как заменить Dm7 на некоторые аккорды F.) Как правило, он очень яркий, но ему трудно фокусироваться дольше 8 минут или около того. (Его папа говорит, что это недавно происходило и в школе.) Блейк не уверен, что хочет бросить, но он определенно думает об этом. Мама и папа хотят, чтобы он оставался на уроках игры на гитаре, по крайней мере, до конца этого учебного года.

Я знаю, что у нас здесь есть несколько замечательных учителей гитары, которые могут рассказать мне все виды творческих подходов к Блейку. Я буду признателен за это, но также буду благодарен другим, кто может ответить на этот вопрос:
Если вы бросили уроки игры на гитаре в молодости, оказалось ли это мудрым занятием? Почему или почему нет?
Я вполне могу поделиться некоторыми вашими ответами с Блейком и его родителями.

Коттен

Answer 1

Это очень тяжелый возраст, особенно со всеми отвлекающими факторами, которые есть у детей в эти дни, т.е. Интернет, видео игры, iPhone и т. д. ЭСТ. и пытаться убедить ребенка, что молодой может оказаться бесполезным. Сказав, что я был в этой ситуации раньше, а также с детьми. Вот что я могу сказать: «Блейк, Бог или кто-то другой дал тебе удивительный дар, который есть не у всех людей. Способность слышать и создавать музыку сверх того, что есть у большинства детей твоего возраста. Это не то, чему можно научить или чему-то научиться, а нечто Вы родились с. Конечно, я могу научить вас аккордам и мелодиям и помочь вам сориентироваться в инструменте, но вы родились с чувством того, как все это работает. У меня много учеников и я играл с множеством других музыканты. Некоторые получают «это», а некоторые нет. Вы определенно получаете «это», Блейк. У вас есть возможность перемещать людей и трогать их души, с подарком, который вы получили, и вы обязаны себе и этим людям поделитесь этим даром. Когда вы станете старше, друзья будут приходить и уходить. К сожалению, семья будет приходить и уходить. Та ваша любимая рубашка или шляпа когда-нибудь больше не будет подходить. Вы можете переехать в другой штат или страну, которые знают. Вещи постоянно меняются в жизнь. Но музыка и твой дар играть и создавать музыку - это нечто что вы всегда будете иметь и можете взять с собой и поделиться там, куда вас ведет жизнь ".

Answer 2

Ты все еще скучаешь по его ответу, Говард, который я цитировал из поста № 8. Я не держу это в секрете, я просто не знаю, как сказать это более четко.

Цитата:

Сообщение от cotten ↠ ... даже он не знает ...

Это значит, что до сих пор Блейк не смог сформулировать то, что ты есть прося, чтобы я тоже его спросил. Это не так уж и необычно за 10 лет. старый. Он просто знает, что хотел, чтобы его родители подарили ему гитару. Они сделали. С моей помощью они выбрали Taylor Mini, который подходит его размеру сейчас и достаточно хорош для того, чтобы долго играть в будущее. Блейк хотел научиться играть. Он пока не может точно сказать, почему, или что он надеется сделать с этим в конце концов.

Я один на этом форуме, его учитель, спрашиваю моих друзей, как я могу быть лучшим учителем для Блейка. Вот почему вы чувствуете «большой акцент на себе, и преуспеваете ли вы или не в состоянии преподавать ...» Если он еще не может сказать мне или своим родителям свои «пожелания и как вы могли бы облегчить их реализацию» что бы вы еще предложили? Это все, что я прошу.

Answer 3

Отлично, Апинг Лео! Я обязательно поделюсь вашим постом с Блейком и его родителями. Я уже говорил ему что-то подобное, но вы прекрасно это подкрепили. Как и большинству 10 лет. старики, Блейк еще не уверен, что он хочет от жизни в целом. Он очень в режиме "сейчас". О, он хочет знать, как играть на гитаре, думает он, но процесс его достижения, ну, в общем, довольно длинный. (Уже прошло шесть недель, а он все еще не может играть так, как я!) Одно это может сделать обучение гитаре скучным, несмотря на все мои усилия, направленные на то, чтобы процесс был увлекательным и увлекательным.

Мое растущее подозрение заключается в том, что почти мгновенное удовлетворение видеоигр, которыми он так увлекается, делает такие долгосрочные проекты, как обучение игре на гитаре, скучными и скучными. Я могу ошибаться в этом, но очень мягко упомяну эту возможность его маме или папе, чтобы они, превосходные родители, не стали защитниками. Если это правда, небеса помогут ему, когда он войдет в химию или тригонометрию! Сейчас я хочу, чтобы у меня был еще один или два ученика на уровне Блейка, чтобы я мог время от времени комбинировать их уроки. Конечно, папа Блейка также хочет научиться играть на гитаре. Если бы я мог учить их обоих в одно и то же время, это немедленно позаботилось бы о случайном отказе от сотрудничества Блейка. (Они прекрасно ладят, но Блейк знает ограничения своего отца на такие вещи.)

Тем временем вернемся к вопросу, который я задал в Исходном сообщении этой темы:

Если Вы бросили уроки игры на гитаре, когда были молоды, это оказалось мудрым занятием? Почему или почему нет?

коттедж

Answer 4

Цитата:

Сообщение от Aping Leo ↠ . .. Снова, это для его родителей, чтобы определить, что, если он делает, у него также есть время, чтобы изучить инструмент. Джон ударил ногтем по голове раньше, когда он сказал что-то вроде того, что в наши дни дети хотят мгновенного удовлетворения. Он думает, что должен играть так же, как я. Это не может быть более верно для большинства детей в наше время ...

Я подозреваю, что это, по крайней мере, часть ситуации. Блейк мало смотрит телевизор, но проводит больше времени, чем обычно, играя в видеоигры. Необходимость немедленного удовлетворения по сравнению с дисциплиной на дальние расстояния является тяжелым уроком для каждого человека, независимо от возраста. В случае Блейка, сейчас его родители не позволят ему бросить гитару через 6 недель. Скорее они собираются работать со мной, чтобы помочь найти способы сделать обучение интересным и полезным для него. Не то чтобы он ненавидел это, если он говорит правду. По шкале от 1 до 10 его интерес составляет около 3 или больше дней, когда он практикует 20-30 минут в день. На наших уроках его интерес может возрасти до 5, но даже это может быть или не так. Как хороший учитель, ориентированный на ученика, я бы хотел найти способы повысить этот интерес и удовольствие до 8 или 9, если не до 10!

Я уверен, что если через некоторое время, если он скажет мне или его родителям, что он ненавидит гитару, они будут слушать и пытаться найти что-то еще, что ему понравится. Они очень хорошие родители! Они просто не хотят, чтобы он развивал мышление, что он может бросить любую деятельность через несколько недель, когда успех не приходит мгновенно.

коттедж

Answer 5

Скажите ему, что вы научите его играть на гитаре для девочек (или мальчиков). Он останется

Answer 6

«Я думаю, что важно найти музыканта или музыкальное произведение, к которому он подключится ..»

+1000 !!!!

Answer 7

nanthak (?) И Говард правильно - послушайте, что Блейк говорит вам своими действиями. Он хочет варенье. Общайся через музыку. Он подберет технику по пути.

Попросите его сыграть басовую партию на одной струне, как Питер Ганн, и зажать ее, чтобы он почувствовал углубление.

Answer 8

Да. Желание - это ключ. Каждый гитарист в любом возрасте и по какой-либо причине приходил к пониманию того, что он хочет играть. Возникает вопрос, что мотивировало это желание и как бы вы хотели продолжить. Это мотыга для всех впереди. Для меня мне просто нужно было знать, что это возможно, выполнимо. Весы были «рабочими» и, конечно, полезными, но объединение трех аккордов в 4/4 раза было надеждой (!) И все. Желание должно породить надежду с прицелом на достижение. Прекрасная особенность гитары в том, что она может быть пожизненным проектом. Мы всегда учимся и исследуем. Но человек, преодолев первоначальный удар в процессе обучения, отбросил многих учеников на второй план. И никогда не зная, что они пропустили. PS: Коттон, заботливый внимательный учитель, это все, что студент может попросить. Это ты.

Answer 9

Цитата:

Первоначально написал cotten ↠ (Между уроки, он сам придумал, как заменить Dm7 на некоторые аккорды F.) Он очень яркий,

Вы представили это в стороне, но это ваш ответ.

Мои родители предложили мне уроки, но в этом возрасте я не захотел еще одну авторитетную фигуру в моей жизни. Я сказал, что я пойму это для себя. И я сделал. Лучшие музыканты не так хороши, как их последний урок; они лучше, лучше. Как они получили это? Они сами достигли чего-то, что хотели, и в конечном итоге получили это.

Вы дали ему основы. Если он хочет большего, он будет работать для него самостоятельно, и его внимание к этому квесту будет намного больше, чем восемь минут.

У него нет выбора, хочет ли он пойти в школу. Однако в какой-то момент ему должно быть позволено делать выбор и учиться справляться с последствиями этого выбора. Позволить ему выбрать свой собственный путь относительно того, хочет ли он продолжать формальное обучение чему-то столь же второстепенному для жизни, как игра на гитаре, и это правильно.

Answer 10

Цитата:

Сообщение от cotten ↠ Отличный пост Стив. Поверьте мне, я работал с детьми буквально с 3 до 103 лет (не смейтесь, мы все дети внутри!) Всю мою взрослую жизнь в качестве музыкального служителя. Большинство детей, по возрасту Блейка, могут сосредоточиться на веселой, очень разнообразной задаче чуть дольше, чем он может сейчас. На самом деле, даже он мог сосредоточиться дольше, чем несколько недель назад, хотя ему все еще требовалось много творческого «веселья» с гитарой, чтобы удержать его занятым. Я не помню, чтобы когда-либо показывал 10-летний. Сколько лет это может быть забавным - издавать жуткие «звуки призрака», перетаскивая край пикапа вверх и вниз по обмоткам 6-й струны или вставляя «OOOOOoooooo» в звуковую дыру! Мы сделали сегодня, хотя, в честь Хэллоуина!

Я подозреваю, что происходит то, что вы получаете ребенка, который фокусируется гораздо дольше, чем он действительно может терпеть, и к тому времени он добирается до вас, он только что закончил.

Те, кто специализировался или обучался в колледже, узнают, что большая часть того, что мы просим детей в эти дни, совершенно не соответствует их действительному развитию мозга. Могут ли они быть вынуждены сидеть в течение часа или получаса ... возможно. Но это не естественно для них. И будут те, кто просто достигнет этой критической точки и получит ярлык СДВГ или что-то подобное, когда это просто естественное развитие человека.

Я считаю, что некоторые хорошие обсуждения в «Звездных войнах» тоже помогают ... затем покажите им мелодию Имперский марш или что-то в этом роде ;) У меня был один невероятный 9-летний студент с ухом, в которое вы бы не поверили ... Я думаю, что за эти годы я написал для него почти всю музыку из "Звездных войн". Это удерживало его занятым, как ничто другое.

С другими я должен был найти, какие телевизионные шоу им нравятся, и затем обучить их тематическим песням. Тема ниндзяго довольно запоминающаяся. Peg + Cat - это тоже весело (особенно если вы говорите кошачий голос).

Звучит так, будто вы меняете его и делаете его веселым. Это все, что вы можете сделать. Работа в его интересах ... это долгий путь.