Вот самая старая шутка, которую я знаю (если вы не слышали этого, вы из другой нации / культуры / планеты):
Техасец впервые посещает Нью-Йорк. Он ходит по улицам, поражаясь достопримечательностям, и он теряет ориентацию. Итак, он видит маленькую старушку и просит указания.
Простите меня, мэм, но не могли бы вы сказать мне, как добраться до Карнеги-холла?
Она поднимается, хватает его мочки уха и виляет пальцем по лицу: «практика, практика, практика, молодой человек, практика, практика, практика».
Эта шутка. , , этот мем выжил еще до моего рождения, потому что мы все понимаем, что в нем есть нечто большее, чем доля правды (и потому что не многие из нас узнают маму).
И неудивительно, что есть некоторые исследования, лежащие в основе преимуществ обучения и повторения (и повторения ... и повторения). Практика, практика, практика. Но страница за страницей в этой теме, сколько из этого получено (что считается «навыком»), какого уровня могут достичь некоторые (или большинство, или все? На самом деле, все?) С каким-то одинаковым числом (или приблизительным числом) повторений и т. д. и т. д., в какой степени наши ответы и контр-ответы являются просто повторением наших предыдущих убеждений обо всем этом. Как мы узнаем то, что, по нашему мнению, мы знаем здесь?