Обман в школах

Question

Мне любопытно, что участники здесь думают об измене в школе. Я приведу вам «гипотетическую» ситуацию и попрошу вас высказать свое мнение о справедливых последствиях в опросе. Вы можете изложить свои чувства в посте.

Сценарий :

"Джим", учащийся 11-го класса курса американской литературы по с отличием, обязан завершить четыре эссе в течение семестра. Все четыре эссе должны быть сданы одновременно с «письменным портфолио». Портфель будет рассчитывать на 25% оценки Джима за семестр.

Учитель Джима читает первое эссе и сразу же подозревает что-то подозрительное. Словарный запас и стиль письма не соответствуют предыдущим сочинениям Джима. учитель исследует (используя простой поиск в Google) и обнаруживает, что статья Джима почти дословно (с незначительными изменениями в формулировках или выражениях) плагируется из тезиса магистра, который был опубликован в Интернете.

Джим Учитель решает проверить остальные три эссе - и обнаруживает, что они тоже были плагиатом из интернет-источников ... включая Sparknotes.com (что Джим должен был понять, что это будет первое место, где его учитель будет искать, если он подозревает плагиат) .

Все четыре статьи являются вопиющим плагиатом. Более 90% контента занято дословно; остальное перефразировано, но не приписано.

Джим знает, что он сделал неправильно. Он понимает плагиат и знает, что последствия будут.

Вопрос :

Какое из перечисленных в опросе последствий справедливо для Джима?

Answer 1

Хорошо, как насчет того, что на самом деле произойдет.

Я бы ничего не сделал, ибо доведение этого до сведения кого-либо в главном офисе вернется к учителю Джима, что он не принимал бумаги по их собственной заслуге, как ты смеешь исследовать бумаги в гугле Непослушный, непослушный учитель. Будут звучать такие комментарии, как «мой сын не обманывают», и учитель Джимса будет подвергнут импичменту за то, что ему не хватает преподавательских навыков, чтобы дать задание (класс с отличием или нет), которое не требовало так много, чтобы «заставить» ученика чуть-чуть «сложите конверт» и «позаимствуйте» некоторые строки, ведь они просто слова в определенном порядке, и все знают, что Шекспир уже написал все, что нам нужно, и все, что после этого, является той или иной формой плагиата.

Короче говоря, я бы сказал, что учитель подотчетен. Студенты просто не подотчетны, они просто дети, Geeeezzz, что ты пытаешься здесь сделать, завалил парня, который стал немного креативным. Tsk Tsk, Bad Teacher., Sic


Не смейтесь, друзья, это может произойти в моем штате.

Answer 2

Я всегда рассматривал курсы с отличием как курсы подготовки к колледжу. Они были предназначены, чтобы быть тяжелее, потому что я мог справиться с большим. Если бы мы говорили об одной бумаге, которая была плагиатом, я бы просто подвел его за бумагу. Но все четыре указывают на то, что он приложил нулевые усилия, чтобы сделать это, и я думаю, что он должен пересмотреть курс. Я не исключил бы его, если бы правила не предписывали это, но я потребовал бы курс этики или консультирование. Неудача с классом выглядела бы плохо по его стенограмме, но всегда есть последствия для наших действий, и иногда лучшее образование учится на этих последствиях. Он все еще сможет поступить в приличный колледж, но ему придется объясниться.

Answer 3

Я проголосовал за то, что он дал ему нули, но технически я считаю, что ему следует дать «неполные данные», которые превратятся в нули, когда он заполнит честные документы. В настоящее время он не выполнил работу, поэтому не должен получать кредит.

Реальность ситуации такова, что шансы чрезвычайно малы, что он впервые обманул. Это только первый раз, когда его поймали. Преднамеренно или нет, его родители (и общество в целом) научили его, что нарушать правила (или законы) - это не плохо, просто быть пойманным. Если его исключат, даже если это прописано в политике, вы можете поспорить, что родители будут в офисе со своими адвокатами на следующий день, чтобы его восстановили в должности, зная, что у школы нет бюджета для защиты своей позиции в суде. , Они научат своего сына тому, прав он или нет, и они придут на помощь.

Да, мы учим в церкви прощение ... но прощение не освобождает нас от последствий. Лучше всего, чтобы его учили о последствиях сейчас, а не извлекали более тяжелый урок в будущем. Дать ему шанс сделать «переизбыток» за полный кредит - это крайне несправедливо по отношению к детям, которые выполнили честную работу в первый раз, даже если они получили только 50%.

Моя жена преподает в частной христианской (но не в церковной) школе. Она обнаружила, что большой процент детей так или иначе обманывают. Когда их ловят, типичным ответом родителей является отрицание и гнев со стороны школы за соблюдение их правил и «наказание» их маленького ангела. Почему дети обманывают? Она говорит, что причина номер один - давление со стороны родителей на получение высоких оценок. Некоторые из них достаточно умны, чтобы получать хорошие оценки, но обманывают из-за лени. Другие могут работать изо всех сил и делать свою лучшую работу, и все же быть студентами B или C ... что-то, что их родители не хотят принимать.

Дав ему возможность завершить работу и удалить незавершенное, но при этом имея оценку 0, он все равно может пройти класс, поскольку это только 25% его оценки. Если он решает не выполнять работу, он делает выбор, чтобы не пройти урок. Это отразится на его GPA ... и так должно быть. Ему нельзя позволять устранять последствия и вести себя так, как будто этого никогда не происходило, и, конечно же, он не должен иметь возможности получить лучшую оценку, чем дети, которые выполнили задание честно.

И учащимся и родителям должно быть ясно разъяснено, возможно, в письменной форме и подписано всеми сторонами, что, если в будущем появится еще один случай мошенничества, это приведет к исключению. Таким образом, все знают правила, и когда они привлекают своих адвокатов, для школы будет хорошим местом начать защищать свои действия.

Теперь, что, на мой взгляд, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО произошло? Я подозреваю, что ему разрешили заново сделать работу, либо за 70%, либо за полный кредит. По сути, его учили, что обманывать неудобно, но ничего нельзя исправить. Если это так, он уйдет, смеясь над системой и над теми, кто действительно следует правилам. Я искренне надеюсь, что я не прав.

Answer 4

Во-первых, для меня огромная отговорка сказать, что подростки не до конца понимают, что они делают иногда. Они прекрасно знают, что делают - им просто не нужно заботиться о том, что они берут на себя последствия. Или они не учитывают все * возможные * последствия. Но неправильно с правильным? Да - если ребенок учится с отличием, вы можете поспорить, что он, по крайней мере, знает, что это
неправильно из этого права. Так что для него бесполезно не страдать от последствий, и если он из тех ребят, чьи родители будут бороться за него из-за этого и набрасываться на учителя, то ему действительно нужно видеть последствия, потому что он явно не понимает этого дом.

Лично я надеюсь, что он из тех ребят, чьи родители будут в ужасе, потому что то, что он получит от них, будет намного хуже, чем то, что его класс может или не может сказать.

Что касается сорта? Я говорю, дай ему нули. Если они влияют на его оценку до такой степени, что он терпит неудачу, то, я думаю, он может пойти в летнюю школу. Ненавижу это за него. Нет никакого способа, чтобы 25% его оценки, будучи нулем, не потянули бы его довольно сильно. Он не делал работу, и ему не следует позволять второй шанс на 50% или 75% на этом. Если он потерпит неудачу в результате, ему придется снова пройти курс. Это то, что должен делать любой, кто не проходит обязательный курс, и обстоятельства, при которых он терпел неудачу, были бы хуже, чем кто-то, кто был просто ленивым, а не ленивым * и * явно нечестным.

Я за то, что позволил детям Знайте, что их учителя и окружающие их взрослые заботятся об их благополучии. Но провал курса средней школы не разрушит его шансы на поступление в колледж или карьеру ... если он решит улучшить с этого момента. Он должен понимать, что так же, как это был его выбор, он все решил, чтобы все исправить и вернуть себе доверие со стороны всех, включая себя.

Answer 5

Я не понимаю, что сейчас сложнее для детей? Они ходят в школу, имеют друзей, занимаются спортом и имеют работу (или нет), в зависимости ... как дети раньше, чем они.

Что сложнее, я думаю, так это то, что общество ожидает от них меньшего, чем уважение к другим и к себе. Но в возрасте старшеклассника, которому будет 16 или 17 лет, если они не получат этого, ожидается, что они должны это выяснить, поскольку они почти законно взрослые. Я думаю, что общество, даже если оно каким-то образом подвело их, должно принести конечную пользу в виде наказания и последствий.

Изгнание было бы слишком много для старшей школы. И да, я думаю, что ситуация ребенка в отношении дома и семьи должна быть рассмотрена также. Но ему должно быть неприятно, когда он просто пишет четыре статьи, поэтому я бы проголосовал за летнюю школу. Это стыдит больше всего, и плагиат постыден.

Answer 6

Да, джим Этот студент теперь научился быть лучшим обманщиком, и что даже если его поймают, любые последствия будут легкими и временными. НЕ хороший урок, в моей книге. Надеемся, что какой-нибудь великий учитель попытается привить ему другой урок, но решения лиц, принимающих решения, будут, вероятно, говорить громче, чем кто-либо другой.

Скажите нам, Джим, это повторное выполнение задания для 70% кредита в соответствии с установленной политикой для школы и школьной системы? Если это так, у нас есть еще большая проблема! Это было бы официально сказать всем студентам: «Не обманывай, но если ты это сделаешь, это не страшно».

Это было бы не что иное, как "грусть".

Коттедж

Answer 7

Цитата:

Сообщение от lcogginz ↠ Мои догадки - и я не ищу ответа от Джима на это, это - только мое предчувствие - что родители этого ребенка разбили святой приступ

Нет ... родители только защищали пока они не были представлены с доказательствами.

Я считаю, что политика была введена в действие по двум причинам: 1) избегать общения с разгневанными родителями; 2) удостовериться, что оценки не подвергаются серьезному влиянию ... не потому, что они беспокоятся о ученике, а потому, что в этом возрасте повышенной ответственности, это ошибка учителя или школы, если ребенок потерпит неудачу.

Мне действительно нужно прекратить публикацию в этой теме. Я собираюсь оказаться в горячей воде.

Я добавлю еще одну мысль и затем остановлюсь.

По моему мнению, «ни одного ребенка не осталось» (и упор на стандартизированное тестирование для обеспечения ответственности учителей и школ ... при полном освобождении учащихся от любой ответственности за их успеваемость) привел к значительному снижению уровня образования. , Я преподаю уже 11 лет, и количество «ошеломления», которое было сделано за этот промежуток, вызывает тревогу и ужас.

Но мы все влюблены в данные, которые можно использовать для сравнения учителя и школы ... так что вы можете поспорить, что спад будет продолжаться до тех пор, пока "прохождение теста" считается более важным, чем на самом деле изучение .

ОК, я закончил. Посмотрим, будет ли у меня еще работа в понедельник. ;)

Answer 8

Подвести его. По какой-то причине он учится с отличием, поэтому должен быть более высокий стандарт. Если кто-то на уроках с отличием не может вести себя как достойный ученик, он терпит неудачу с отличием по английскому языку и в следующем году повторяется на стандартном уроке английского.

Answer 9

Я также преподаю в 11 классе американский лит, и у меня был очень похожий опыт. Я думаю, что многим детям это сходит с рук, потому что предыдущее поколение учителей не так технически подковано. Наша окружная политика очень строгая, но оставляет ее на усмотрение инструктора. Они могут быть приостановлены, или могут быть отмечены "F" в курсе. Приостановка обычно приводит к "F", потому что дни не оправданы, и 5 дней в любом квартале - автоматический сбой, помеченный как "F-", означающий, что оценка связана с посещаемостью.

Я проголосовал за провал в курсе, потому что он ребенок с отличием, и он знает, что он делает.

Answer 10

Я думаю, что идея повторного выполнения задания здесь очень важна. Возможно на разные темы. И определенно не для полного кредита.