Обман в школах - Гитарист
       262

Обман в школах

0 голосов
/ 25 апреля 2007
Мне любопытно, что участники здесь думают об измене в школе. Я приведу вам «гипотетическую» ситуацию и попрошу вас высказать свое мнение о справедливых последствиях в опросе. Вы можете изложить свои чувства в посте.

Сценарий :

"Джим", учащийся 11-го класса курса американской литературы по с отличием, обязан завершить четыре эссе в течение семестра. Все четыре эссе должны быть сданы одновременно с «письменным портфолио». Портфель будет рассчитывать на 25% оценки Джима за семестр.

Учитель Джима читает первое эссе и сразу же подозревает что-то подозрительное. Словарный запас и стиль письма не соответствуют предыдущим сочинениям Джима. учитель исследует (используя простой поиск в Google) и обнаруживает, что статья Джима почти дословно (с незначительными изменениями в формулировках или выражениях) плагируется из тезиса магистра, который был опубликован в Интернете.

Джим Учитель решает проверить остальные три эссе - и обнаруживает, что они тоже были плагиатом из интернет-источников ... включая Sparknotes.com (что Джим должен был понять, что это будет первое место, где его учитель будет искать, если он подозревает плагиат) .

Все четыре статьи являются вопиющим плагиатом. Более 90% контента занято дословно; остальное перефразировано, но не приписано.

Джим знает, что он сделал неправильно. Он понимает плагиат и знает, что последствия будут.

Вопрос :

Какое из перечисленных в опросе последствий справедливо для Джима?

Ответы [ 84 ]

0 голосов
/ 27 апреля 2007
Хорошо, JT, что стало с этим ??
0 голосов
/ 25 апреля 2007
Цитата:
Первоначально написал Джим Тозье
Который из перечисленных в опросе последствий справедливо для Джима?
Я не голосовал, потому что, кажется, отсутствует информация; а именно, какова письменная политика школы. Если политика ясна, будь то повторение класса, повторение оценки, отстранение или исключение, это должно быть наказание. Если политика ясна, но не кажется достаточно строгой (скажем, с коротким перерывом), я бы следовал ей ради последовательности и, на практике, чтобы избежать вероятного судебного процесса, который последует. И тогда я бы работал на что-то более строгое.

Если политика не ясна или не существует, я бы поставил его на временное приостановление, чтобы я мог встретиться с преподавателями, чтобы обсудить этот вопрос с цель достижения надлежащего наказания и - жесткая политика в отношении будущих нарушений.

Кстати, как бы плохо ни был плагиат "четыре в одном", я бы больше беспокоился о студент, который повторил преступление со временем.
0 голосов
/ 30 апреля 2007
Как ученик 11-го класса, я чувствую, что он достаточно взрослый, чтобы отвечать за свои поступки. Этому ребенку было бы примерно 17 лет, он определенно достаточно взрослый, чтобы понимать разницу между правильным и неправильным. Если позволить такому поведению остаться безнаказанным, это скажет ребенку, что его можно обманывать, и, возможно, начнется долгосрочная тенденция нечестности. Но исключать его было бы излишним, это средняя школа, а не колледж.

Я лично порекомендовал бы, чтобы он переписал эссе на 50%, провалил курс и сдал его заново в летней школе. Если он не сделал наказание за переписывание документов, то, возможно, изгнание. Нужно помнить, что этот курс был курсом с отличием, а не английским языком. Ребенка нужно преподать на уроке, что плагиат, обман, воровство - все это преступление, но делайте это так, чтобы научить, а не унизить.
0 голосов
/ 25 апреля 2007
Я ходил в школу-интернат последние два года в старшей школе, и если бы я попробовал это и был бы пойман, меня бы исключили - без вопросов, без второго шанса.

Тем не менее, я проголосовал за " проваливай и повтори курс ". И я думаю, что разговор с учителем был бы в порядке относительно того, когда уместно цитировать чужую работу, важность атрибуции и важность оригинального материала.
0 голосов
/ 09 мая 2007
Хорошо, что гипотетический студент должен считать себя одним из самых счастливчиков. Надеюсь, он смог получить какое-то понимание или урок из этого, иначе он, вероятно, усвоит это в ситуации с более страшными последствиями.

Лично я, вероятно, дал бы ученику ноль на его задании. Я сказал бы ему, почему он получает нули, и не потребовал бы от него выполнения заданий или предоставления возможности заработать любой кредит на заданиях.
0 голосов
/ 25 апреля 2007
Цитата:
Первоначально написал Чикаго Сэнди
Это беспокоит меня, насколько снисходительным будет большинство людей здесь (и как они не верят, что снисходительны). Я полагаю, в наше время, когда легче заниматься плагиатом (и многие юридические фирмы поощряют использование вырезок и вставок из «коротких банков», составленных другими юристами, а руководство недовольно «изобретает велосипед»), стандарты возможно, расслабился. Назовите меня старым пердуном, но, хотя мое поколение могло «переработать» свою прежнюю работу, выдавать себя за другую, как нашу, всегда считалось неэтичным.
Так что я думаю, Надлежащее наказание здесь (для школьника) состоит в том, чтобы значительно испортить его (и, возможно, его родителей) всю жизнь? Нет никаких сомнений в том, что то, что было здесь сделано Джимом, было неправильно. Нет никаких сомнений в том, что «Джим» должен быть обязан завершить всю назначенную работу до того, как пройти класс и двигаться вперед. Я не думаю, что для выполнения задания «Джим» необходимо переделать все четыре задания (возможно, в летнюю школу, если это необходимо), а минимальный проходной балл - «снисходительный» для минимального проходного балла.

Сохранить Имейте в виду, что большинство школьников до сих пор склонны лгать. Некоторые из нас проводят намного более длительные периоды бездельничания - хорошо в наши студенческие годы и часто даже после этого. Если какой-нибудь впечатлительный ребенок из старшей школы останется на целый год, чтобы все испортить, это будет иметь долгосрочные последствия. Он пострадает и будет «отмечен» всеми своими сверстниками, он, вероятно, может упустить возможность поступить в колледж, он может просто бросить вызов и вообще сдаться. Что же он узнал из этой ошибки?

Если бы это произошло не в первый раз, наказание могло бы быть другим.

Но жизнь часто преподносит нам (вольно или невольно) трудные решения. Если нам 16 или 17 лет, мы можем не принять правильное решение, когда столкнемся с временным кризисом. Почему он обманул в первую очередь? Это те вопросы, на которые нужно ответить.

Я говорю, дайте ему ОДИН второй шанс очистить свои записи, при том понимании, что в лучшем случае он может получить C- из класса и продолжать двигаться дальше с остальная часть его обучения. Если эта оценка не является приемлемой для его GPA или его вступительных экзаменов в колледж, то он может пройти курс в следующем году. Второе нарушение будет повторением оценки.
0 голосов
/ 09 мая 2007
Я сказал исключенный, но я думал больше о том, чтобы не пройти курс (должен повторно взять это) наряду с приостановкой (в противоположность исключению перманента). Он студент чести, без чести, он не заслуживает никаких перерывов.
0 голосов
/ 25 апреля 2007
Я проголосовал за вариант 50%, но, честно говоря, это зависит от ребенка. Если вы думаете, что он делал это в прошлом, то провалив курс.

Кроме того, вы должны принять во внимание, что школа может иметь или не иметь политику в отношении плагиата, которой учителя должны следовать (я Я предполагаю, что это не тот случай, но мы говорим гипотетически).
0 голосов
/ 10 мая 2007
Цитата:
Сообщение от lcogginz
Мои догадки - и я не ищу ответа от Джима по этому поводу, это всего лишь моя догадка - что родители этого ребёнка подчинились святому в надежде, что он получит плохую оценку в курсе за это преступление. Я подозреваю, что они пошли выше, чем учитель, угрожали подняться выше, чем это, а затем полномочия, которые должны были уменьшить "наказание" до приемлемой степени. В любом случае, для них это терпимо, поскольку, видимо, каким-то образом они видели в своем сыне жертву. Все, что ребенок узнал, это то, что мама и папа, по крайней мере, хороши для чего-то.

Но кто предвзят? Не я, конечно. ;)
Вы, наверное, правы относительно родителей, и какой это будет позор !! Мой маленький Джонни не обманывал, он никогда бы такого не сделал!
0 голосов
/ 25 апреля 2007
Чему он научится, только получив C- в курсе? Хотя для обмана есть последствия, они не так обременительны, и не так уж и плохо идти на умеренный риск, если есть шанс, что вас не поймают. Поймать, курить или пить в университетском городке, получить штрафы за превышение скорости или проезд, или даже быть арестованным за пределами университетского городка за нарушения комендантского часа или с суставом в его кармане, "портит" Обман - который ставит в невыгодное положение тех, кто усердно работает и следует правилам, особенно если в школе четко сформулирована политика, о которой знали все учащиеся, - это преднамеренная нечестность. Если он упускает возможность получить определенную возможность учиться в колледже, то это справедливый результат: те абитуриенты, которые остались трудолюбивыми и честными, ДОЛЖНЫ иметь преимущество.

Вот почему я предложил отстранение - на неделю или две, плюс провалив курс и необходимость его повторить. (Опять же, приостановка не была вариантом опроса). И даже исключение не было бы фатальным для его карьеры, если бы его отправили в другую школу.
Добро пожаловать на сайт Гитарист, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
...