Когда дети перестают хотеть ходить на уроки

Question

Я знаю, что это то, через что проходят родители, но когда ваш ребенок решает, что ему больше не стоит продолжать ходить на уроки, и вы должны СКАЗАТЬ им, чтобы они практиковались, или они просто не будут, возвращаются ли они когда-либо к желанию учиться?

Мой ребенок решил взять уроки игры на барабанах, около трех лет назад, когда ему было 10 лет, после того, как он возился с игрой в Beatles Rock Band, со всеми вещами. Казалось, он довольно легко начинает читать музыку. Он также, казалось, мог делать новые вещи довольно легко. Я получил много слов «Это обычно занимает недели практики, но он сделал это всего за 3 попытки» от одного из его учителей. Около года он брал уроки у одного парня, а затем музыкальный магазин закрылся, и преподаватель устроился на работу в долгий путь. Его второй учитель был очень хорошим и очень терпеливым, но в итоге преподавал музыку в школе. Мы взяли около 9 месяцев, чтобы посмотреть, будет ли этот парень снова начинать уроки, но он был слишком занят. Мы просто пробовали уроки в течение 2 месяцев с новым учителем, и я мог сказать, что мой сын просто не был взволнован этим материалом. Может быть, он слишком привык к НИКАКИМ урокам. Он сказал нам, что больше не хочет брать уроки, поэтому сегодня вечером была последняя встреча с этим инструктором. Может быть, он нормальный 13-летний подросток с меньшим объемом внимания и концентрации. Точно сказать не могу.

Если у вас были дети, у которых, казалось, была ловкость в каком-то инструменте, но у которых кончился энтузиазм, они снова нашли свое желание, или это был конец формального обучения? Я очень расстроен, потому что получил удовольствие от его игры, и я действительно думал, что он может быть хорош в этом. Я не буду лгать. Я также получил немало гордости за то, что он это сделал.

Answer 1

Проблема, скорее всего, из-за лени. Можете себе представить, сколько школьных домашних заданий будут делать дети, если они смогут отказаться? :)))

Однако он, возможно, только что потерял интерес к барабанам. Часто, когда кто-то делает длительный перерыв в обучении, он теряет рутину трудовой этики и предпочитает просто возиться, а не учиться (потому что вы знаете, что это может быть тяжелой работой). Ничего плохого в обучении самому себе, но без наставника это может привести к вредным привычкам и просто отсутствию сосредоточенности / мотивации.

Нет смысла заставлять кого-то ходить на уроки. Если они не заинтересованы в практике, это пустая трата времени / денег. Вы должны дать этому время, хотя, некоторые дети проходят маленькие вспышки, где их интерес уменьшается. Если вы сразу же прекратите их уроки / занятия, я думаю, вы ошиблись. Иногда вы должны продолжать в том же духе и дать преподавателю время для развития работы / отношений со студентом.

Answer 2

Цитата:

Первоначально написал mdutr0 ↠ Другим: При этом я не понимаю практики принуждения ребенка ходить на уроки музыки, если ему / ей это безразлично. Я понимаю желание научить своих детей упорствовать и не бросать что-то в середине, но ... уроки музыки? Когда они закончили точно? Как вы можете бросить в середине чего-то, что не имеет дискретного конца? Единственный способ научить кого-либо ценить приверженность делу, которая имеет какое-либо значение для меня, - это показать им, как награждение это, чтобы закончить что-то. Вы можете закончить строительство скворечника, или высшее образование, или марафон - но когда вы «закончили» уроки игры на гитаре? В какой момент вам позволено остановить это не «бросить курить» или «сдаться»?

Высшее образование едва ли затрагивает поверхность обучения, необходимую в карьере. Обучение - это процесс на всю жизнь, будь то навыки для карьеры или музыка. Никто никогда не узнает все.

Родитель никогда не сможет научить ребенка всему о жизни. Но работа родителей - подготовить их к реальному миру. В реальном мире люди должны делать то, что они не хотят делать. Чтобы избежать чего-либо только потому, что ваши дети не хотят этого делать, это не преподает им этот важный урок.

Не нужно заставлять детей брать уроки с 5 лет до колледжа. Но через несколько лет дать им хорошую основу не удастся.

Многие дети хотят сдаться, когда что-то не так просто. Изучение инструмента не так просто. Требуется работа. Дети также должны усвоить этот урок. Многие дети предпочитают потратить эти 30 минут на игры в видеоигры или на просмотр телевизора. Оба занятия большинство детей уже проводят слишком много времени. 30 минут в день не причинят им вреда, но могут преподать им ценные уроки не только музыки, но и жизни.

Answer 3

Для меня это был репертуар, который мой учитель фортепиано хотел, чтобы я играл. За 3 года я выучил только одну песню, которая была довольно блюзовой, и я мог возиться с выбором времени и только частью себя. Кроме того, все это было просто игрой того, чего хотел мой учитель Я верю, что все равно буду играть на пианино, если бы мне предложили больше песен, которые мне понравились. Не знаю, относится ли это.
Тимоти

Answer 4

Цитата:

Первоначально Написано adambatesmusic ↠ У меня есть я получил степень по классической игре на гитаре, и я собираюсь вернуться, чтобы получить более высокие степени музыки Я также играл на нескольких инструментах в группе от начальной до колледжа. В средние и старшие классы я брал уроки на 3 разных инструментах в любое время, и теперь я преподаю уроки музыки для жизни. Я могу сказать, что иногда вам просто нужно быть родителем и заставить своего ребенка продолжать. Я видел (и был) детей, которые очень талантливы, но хотят сдаться, потому что все становится сложнее, видеоигры веселее, насмехаются над т. Д. Я ценю тот факт, что меня «заставили "продолжать во времена" ненависти "уроки музыки. Это научило меня многим ценным урокам. А также игра на барабанах - умный инструмент, если он когда-нибудь решит сделать карьеру в музыке. Особенно, если он в обучении. У барабанщиков есть масса возможностей, которых нет у других инструментов: P

Не каждый должен быть музыкантом, хотя я понимаю, что вы говорите.

Answer 5

Цитата:

Сообщение от T1mothy ↠ Для меня это был репертуар, который мой учитель фортепиано хотел, чтобы я играл. За 3 года я выучил только одну песню, которая была довольно блюзовой, и я мог возиться с выбором времени и только частью себя. Кроме того, все это было просто игрой того, чего хотел мой учитель Я верю, что все равно буду играть на пианино, если бы мне предложили больше песен, которые мне понравились. Не знаю, относится ли это. Тимоти

Я согласен с этим, Тимоти. Моя 13-летняя девушка выбрала немного забавной музыки для своего учителя. Она выбрала поп-обложки. Я заметил, что на последнем концерте все ее ученики играли великолепно, но около половины подростков играли поп-каверы или темы видеоигр, а младшие ученики играли в классические вещи. Что бы не заставляло их двигаться, верно?

Answer 6

«Человек ... никто не может научить тебя чему-либо, если ты не хочешь учиться для себя». - Вилли Мейс

Answer 7

Мой племянник начал с музыкальной дошкольной программы (музыкальные игры и обучение пластиковой флейте). Он был очень хорош, поэтому учитель предложил перейти на классический инструмент. Он начал уроки игры на скрипке, но скрипка не для него. Он сдался через два года.

Он учился в университете, и все его друзья играли на инструменте, я не считаю это случайным инцидентом.
Последние четыре года он учится играть на гитаре.

Суть в том, что не заставляйте своих детей

Answer 8

Цитата:

Первоначально написал Гипнос ↠ I ' Я также предложу перспективу 23-летнего. Я начал, когда мне было 13 лет, и брал уроки в течение пары лет, наконец решив остановиться, потому что они казались мне инструктором, и я тратил больше времени на разговоры о случайной чепухе, чем на гитаре. Я также был действительно связан со спортом, который способствовал решению некоторых. Во всяком случае, мои родители никогда не доставляли мне неприятностей, потому что они знали, что это никак не связано с потерей интереса к игре. Может быть, я чувствую то же, что и я, потому что мне не хватает «реальной перспективы», о которой говорилось в этой теме, но я, честно говоря, считаю плохой идеей заставить любого ребенка (особенно раннего подростка) инструмент, хобби, спорт или что там у тебя. Я думаю, что это здорово - иметь дело с этими вещами, но быть вынужденным сделать это - хороший способ вызвать негодование. Есть много способов продемонстрировать ценности решимости и настойчивости, связанные с тем, что ребенок действительно заинтересован в том, чтобы делать. Если он не хочет брать уроки прямо сейчас, я бы сказал, пусть так и будет. Он будет играть так, как он хочет, и, в конце концов, может захотеть вернуться к урокам, но даже если он не хочет и только продолжает играть сам, ну и что? Разве воспроизведение музыки - это не только удовольствие?

Отличный пост. Я никогда не понимал родителей, которые заставляли своих детей делать то, к чему у них больше нет интереса или желания. Приводит к перерасходу и трате денег.

Answer 9

Немного не по теме, но одна из самых больших ошибок, которые я допустил в детстве, не позволяла родителям знать, что я хочу уроки игры на гитаре. Моя сестра была в то время на уроках хора и кларнета, так что денег не было много, учитывая, что мы были семьей с одним доходом, но я знаю, что мои родители нашли бы способ поговорить.

Я не вижу ничего плохого в том, чтобы давать детям уроки на несколько лет, когда они младше, - пусть они попробуют это год или два, а затем, если им не понравится, попробуют другой инструмент или другое занятие , Труднее, когда они становятся старше, хотя ... Здесь я бы согласился с тем, что сказали несколько других, поговорите с ним и посмотрите, что он хочет сделать. Возможно, он чувствует, что ему достаточно играть в школе или ему не нравится учитель. Мне нравится твоя мысль заставить его научить тебя играть, это звучит как отличный способ сблизиться.

Answer 10

Цитата:

Первоначально написал Гипнос ↠ I ' Я также предложу перспективу 23-летнего. Я начал, когда мне было 13 лет, и брал уроки в течение пары лет, наконец решив остановиться, потому что они казались мне инструктором, и я тратил больше времени на разговоры о случайной чепухе, чем на гитаре. Я также был действительно связан со спортом, который способствовал решению некоторых. Во всяком случае, мои родители никогда не доставляли мне неприятностей, потому что они знали, что это никак не связано с потерей интереса к игре. Может быть, я чувствую то же, что и я, потому что мне не хватает «реальной перспективы», о которой говорилось в этой теме, но я, честно говоря, считаю плохой идеей заставить любого ребенка (особенно раннего подростка) инструмент, хобби, спорт или что там у тебя. Я думаю, что это здорово - иметь дело с этими вещами, но быть вынужденным сделать это - хороший способ вызвать негодование. Есть много способов продемонстрировать ценности решимости и настойчивости, связанные с тем, что ребенок действительно заинтересован в том, чтобы делать. Если он не хочет брать уроки прямо сейчас, я бы сказал, пусть так и будет. Он будет играть так, как он хочет, и, в конце концов, может захотеть вернуться к урокам, но даже если он не хочет и только продолжает играть сам, ну и что? Разве воспроизведение музыки - это не только удовольствие?

. мои родители никогда не заставляли меня и сегодня я не могу положить гитару, если попробую.