Большая мажорная шкала в открытой позиции

Question

Привет, я играю в течение 2 лет и решил выучить свою первую шкалу. Все песни, которые я играю, используют ударные аккорды в открытой позиции, большинство в тональности G. Поэтому мажорная гамма в открытой позиции кажется логичным выбором для моей первой гаммы. Должны помочь с ликами, переходами между басовыми нотами и т. Д.

Я смотрел уроки на YouTube для такого масштаба, и их много. Кажется, есть два разных аппликатура, которые я назову классическими и практичными, потому что так их называл один инструктор. Классик держит палец 1 на 1-м ладу, палец 2 на 2-м ладу и т. Д. Практик движется по одному ладу и использует первый палец на 2-м ладу, затем второй палец на 3-м ладу и т. Д., Пока не дойдете до струна B, затем она переходит к 1-му ладу.

Около 1/3 инструкторов преподают «классические» аппликатуры, а около 2/3 инструкторов преподают «практические» аппликатуры. Но никто не обсуждает преимущества обучения одного над другим.

Когда я играю аккорд G, это обычно с 3-м пальцем на 3-м ладу на низкой струне E. Так что классическая аппликатура имеет для меня больше смысла, так как именно здесь моя рука и так много времени проводит. Но я бы не хотел тратить много времени на тренировку пальцев по этой схеме аппликатуры, если она не очень практична, как сказал один инструктор.

Видите ли вы преимущество в любой аппликатуре?

Answer 1

Весы часто смешиваются с нотами гармонии или требованиями к быстрому переходу к следующему полному аккорду.
Или есть начатая шкала вверх по шее, которая прыгает вниз на октаву или более где-то вниз по шее. .
Тогда использование открытых заметок может вступить в игру. Или вам просто нравится звук открытых струн. Подвижные модели хороши, но
делает то, что имеет смысл для ситуации.

Answer 2

Во-первых, вы неправильно нумеруете строки, что может сбить людей с толку. Эта толстая нить ближе всего к твоему лицу - номер 6; самый худой, самый дальний от твоего лица, называется первой струной. Вроде произвольно, но это соглашение.

Во-вторых, почти никто не играет на гитаре со стальными струнами, используя то, что этот парень называет «классической» аппликатурой.

В-третьих, в то время как многие люди используют то, что он называет «практической» аппликатурой, плохая идея менять положение рук в середине шкалы - переходить со второй позиции на первую позицию, чтобы получить ноту С на строке B (2-й) - и это не нужно, потому что вы уже иметь этот C прямо под мизинцем на G (3-й) струне. Отбрасывание позиции, чтобы получить эту ноту Си, - просто напрасное движение. Существуют ситуации, когда вы захотите вытянуть указательный палец или мизинец ладу от того места, где он был, но это следует делать растягиванием пальцем, а не движением всей руки. И не беспокойтесь об этих отрезках сейчас - они появляются намного позже в вашей игре.

В-четвертых, этот учитель упускает шанс научить вас действительно полезной информации, на которую указал Виндибона. - Воспроизведение масштаба, который является подвижным, потому что он не использует открытых строк. Когда ваша рука находится во 2-й позиции, у вас есть все ноты мажорной гаммы прямо под пальцами, если вы используете мизинец вместо открытых струн, чтобы получить ту же ноту, что и открытая струна (кроме случаев, когда вы используете безымянный палец на G ( 3-ий) Строка для игры B, которую парень из YouTube уже заставляет вас делать). Практикуйтесь без открытых струн, и теперь вы можете играть мажор в каждой клавише! Вы делаете это, перемещая одну и ту же схему аппликатуры вверх или вниз по шее.

Answer 3

Я впервые начал играть на клавиатуре, когда был ребенком. И не электронный, маленький орган с клавишами аккордов слева и клавишами пианино справа, которые были пронумерованы. Хотя в начальной школе мы учились до-ре-ми-фа-со-ла-ти-до , я слышал 1-2-3-4-5-6-7-8 и так далее. Тогда аккорды с 3 нотами я бы сделал как 1-3-5, 2-4-6, 3-5-7, и аккорды с 4 нотами как 1-3-5-7, 2-4-6-8, 3-5-7-9 и так далее. Я иллюстрирую это, чтобы дополнить точку зрения Говарда о «подвижных весах». После того, как вы сможете услышать эти интервалы и связать их с фигурами, вы сможете легко перенести их на другую клавишу, просто сыграв одну и ту же фигуру в другой части шеи.

Поскольку по какой-то причине мой мозг работает лучше всего с группами по три человека, я расположил все свои «весы» как 3-ноты на струну. Так что для G, я на самом деле начинаю с третьего ладу 6-й струны и иду 3-5-7, 3-5-7, 4-5-7, 4-5-7, 5-7-8, 5-7 -8 (от строки 6 до 1.) Теперь, если вы расширите это, вы можете начать с A (5-й лад, 6-я строка) и идти 5-7-8, 5-7-9, 5-7-9, 5- 7-9, 7-8-10, 7-8-10. И если бы вы продолжали разбираться в этом, начиная с 7-го, 8-го, 10-го, 12-го и 14-го ладов, вы бы выучили каждую ноту в тональности клавиши G на всем грифе! Довольно круто, а? В качестве бонуса вы изучите аппликатуру для семи режимов! Я не изобрел это; хотя я думал, что сделал!

Answer 4

Что ж, подвижное «до» - это то, что я называю «ленивой амедиканской идеей» :))). Solfège на самом деле имеет систему, использующую другие двухбуквенные имена для всех шкал во всех ключах. Что может сделать его не таким простым, НО для обучения старших классов для начинающих студентов действительно самый быстрый и лучший способ учиться / учить.

Использование фортепиано в сочетании помогает увидеть это. Когда я преподаю музыку людям, если кто-то хочет играть на гитаре, они ДОЛЖНЫ также получать уроки игры на фортепиано, поскольку они имеют отношение к шкале обучения и базовой теории.

https://en.wikipedia.org/wiki/Solf%C3%A8ge

I обнаруживаете, что большинство людей, которые уже изучают уроки музыки и находятся в процессе обучения, НИЧЕГО не начинает осмысливать, как включение их в свою рутину.

Опять музыка по своей сути является слуховым искусством или основанный на звуке. Когда мы привыкли смотреть на шкалы как на визуальные паттерны, мы склонны терять «дух» того, что мы действительно делаем, сольфедж помогает вернуть его к тому, что он есть ... используя ваши уши.

использование глаз только делает его таким, что вы даже не обращаете внимания на звук, пока не сможете воспроизвести его полностью, сольфедж делает его таким, чтобы вы уже знали, какой «звук» или высота звука вам нужны, а затем вы просто нужно найти его глазами через палец.

Answer 5

Цитата:

Сообщение от jessupe ↠ Некоторые мысли .... Во-первых, самое важное в вашей голове - это то, что «делай фа са ля ти» - это главный масштаб ... И что этот «главный масштаб» является единственным мажорная гамма есть .... RS, используя «do re mi», вы должны уметь 1 пальцем играть до тех пор, пока не сыграете все ноты, и, таким образом, шкала ... ноты, которые вы играете в разных масштабах, могут быть разными, но «делать то, что нужно», остается неизменным

Возможно, важно признать, что сольфеджио (до, ре, ми и т. д.) остается неизменным для всех основных масштабов в США и Северной Америке, в большей части Европы и остального мира оно не одинаково. То, что мы используем, называется «подвижным делом», где, как вы говорите, «До» будет тоником мажорной гаммы независимо от ключа. В других частях света они использовали «фиксированное До», где. C - это Do, D - это Re, и т. Д., И эти слоги не изменятся при изменении ключа.

Мое личное мнение таково: несмотря на то, что у софеджио есть его применение, я никогда не находил его чрезвычайно полезным и находил, что записи традиционных теорий легче понять и перевести на музыку и ее механику.

Answer 6

Шаблоны подвижной гаммы важны, но для кого-то, кто только учится играть отдельные ноты в G против открытого аккорда G, мой совет - немного дольше игнорировать их и сосредоточиться на создании музыки с нотами G-масштаба с таким количеством открытых Строки, насколько это возможно. Основная причина в том, что открытые струны будут звучать, когда игрок переходит к следующей ноте или аккорду. Гитара Bluegrass интенсивно использует открытые струны.

На вопрос о том, какие аппликатуры я отвечаю: Оба!

Кроме того, занимайтесь до тех пор, пока не начнете свободно играть аккорд G безымянным пальцем на ноте корня шестой струны, а также средним пальцем на ноте корня шестой струны. На последнем, знайте, как играть аккорд с открытой струной B или раздраженной на ноте. Узнайте, как приглушить струну с помощью пальца, который раздражает шестую струну. Это освободит либо указатель, либо указатель и средний палец для воспроизведения одной ноты.

Создание музыки на гитаре включает слайды. Классический жаргон для этого - "глиссандо". Это прямо говорит вам, что любой, кто говорит, что пальцы должны оставаться на назначенных ладах, полон собак.

Кстати, по мере того, как вы играете больше, понимайте, что мажорные аккорды состоят из 1,3 и 5. ноты основного масштаба. Начните с просмотра аккордов только в первых трех строках и запомните, какая из этих струн соответствует каким нотам гаммы. Когда вы знаете, где находятся ноты 1, 3 и 5, легко найти 2, 4 и 7, а слайды, приколы и отрывки теряют свою тайну.

Answer 7

Если практиковаться, то с функциональной точки зрения разница между двумя пальцами невелика. Тем не менее, в 1-й позиции у вас есть открытые струны с включенным открытым звуком, небольшая трудность состоит в том, что F # на 4-й струне с 4-м пальцем поначалу может быть неудобным. 2-я позиция, когда твой второй палец начинается с низкого G, - это то, что ты будешь использовать 4-й (мизинец) палец 3 раза. Преимущество использования аппликатуры 2-й позиции заключается в том, что вы можете использовать эту аппликатуру до конца шеи. Хотите играть в мажор? Просто переместите все это на 2 лада, и вы там. Тогда это просто вопрос того, как вызвать ноты с аппликатуры 4-й позиции в тональности клавиши A.

Однако из-за этого звука открытой струны многие лиги блюграсса перебираются в 1-ю позицию. Итак, я предлагаю по многим причинам начать изучение соль мажора в обеих позициях. Затем проделайте то же самое с до мажором на 1-й и 2-й позициях по тем же причинам.

Удачи.

Answer 8

Спасибо всем за комментарии. Я ценю это.

Answer 9

Цитата:

Сообщение от jessupe ↠ Некоторые мысли .... Во-первых, самое важное, что нужно понять в вашей голове, - это то, что «делай фа са ля ти» - это главный масштаб ... И что этот «главный масштаб» является единственным основной масштаб есть .... и что все, что вы действительно делаете, когда прикрепляете к нему имя буквы {pitch}, - это то же самое "do re mi", но только начинающееся с того, что вы когда-либо выбираете из названия буквы ... Так что, если вы начнете «делать заново» с ноты C, вы будете играть мажорную мажорную шкалу, если вы начнете с G, это будет мажорная гамма G ... Таким образом, реальный ключ к обучению - это использование ваших ушей ... выберите любую ноту, затем, используя ваши УШИ, используя "do re mi", вы сможете нажимать на нее одним пальцем, пока не сыграете все примечания, и, следовательно, шкала ... Это лучший и самый быстрый способ выучить гамму и музыку в целом, и убрать часть тайны из всего этого ... ноты, которые вы играете в разных масштабах, могут быть разными, но «делать то, что я делаю» остается неизменным

Да, для меня это тоже знание того, как воспроизводить интервалы между нотами в этом главном паттерне, независимо от того, где вы находитесь на грифе, зная, что mi to fa и ti - это полшага и как сделать интервалы между строками. Затем вы можете сыграть любой крупный масштаб, начиная с любого места, и посмотреть, как в нем образуются аккорды.

Answer 10

Цитата:

Первоначально написал vindibona1 ↠ Когда практикуется с функциональной точки зрения разница между двумя указателями незначительна. Тем не менее, в 1-й позиции у вас есть открытые струны с включенным открытым звуком, небольшая трудность состоит в том, что F # на 4-й струне с 4-м пальцем поначалу может быть неудобным. 2-я позиция, когда твой второй палец начинается с низкого G, - это то, что ты будешь использовать 4-й (мизинец) палец 3 раза. snip ...

Спасибо, виндибона1. Я кое-что узнал из твоего ответа. Мой вопрос, однако, касается двух разных аппликатур для одной и той же шкалы 1-й позиции. Во время аппликатуры, которую инструктор назвал «классической», пальцы остаются строго на одном ладу вплоть до струн: 1-й палец 1-й лад, 2-й палец 2-й лад и т. Д., В то время как в так называемой «практической» аппликатуре, 1-й палец на 2-м ладу, 2-й палец на 3-м ладу и т. д. для струн 1-4, затем перемещается на 1-й лад для 5-й и 6-й струн. В «классической» аппликатуре указательный палец используется только один раз, на струне B 1-й лад, а мизинец используется один раз. В «практической» аппликатуре это указательный, средний, безымянный палец на всем протяжении струн, и мизинец никогда не привыкает. Он никогда не объясняет, почему он считает 2-й «практический» аппликатурой более практичным. Возможно, это потому, что когда вы занимаетесь импровизацией, вы, как правило, часто используете указательный палец, который «классическая» аппликатура чаще всего пропускает?

Вот урок, на который я ссылался, FWIW. Практические аппликатуры в 1:48, а классические в 7: 02.
https://www.youtube.com/watch?v=MLeTbMJm_xg