Прежде всего, учитывая название моего поста, я должен прояснить, что в целом я сосу на гитаре , поэтому беру уроки. Начал брать их в музыкальной / голосовой студии, в которой моя дочь берет уроки оперного голоса у доктора философии. в голос, который много лет гастролировал с европейской оперной компанией.
Мой первый год прошел хорошо. Выучил некоторые базовые ковбойские аккорды, сделал два сольных концерта и получил удовольствие от моих уроков от 40-летнего рок-н-ролла, который руководит собственной группой, пишет оригинальный материал и преподает. Начали врезаться в стену. Он должен был перестроить свое расписание, тем самым изменив назначение на срок более одного года. Однако самым проблематичным были его потребности во мне. Он ожидал, что я (55-летний образованный парень) быстро прогрессирую и начал преподавать более продвинутые техники, выходящие далеко за пределы моих способностей. Что еще хуже, когда я пришел за помощью, чтобы упростить слишком сложную последовательность аккордов, его предлагаемые решения, как правило, были более жесткими. Например, когда я попросил помочь улучшить скорость перехода в DG, он показал мне «DG shuffle» со сглаженным паттерном бренчания. За две четверти я не выучил ни одной новой песни, несмотря на то, что практиковал так же религиозно, как и в первый год.
Время для нового учителя. Та же студия. Профессиональный музыкант по найму, который занимается студийной и концертной работой и преподает. Первоначально я был взволнован, потому что он учит меня системе, которую я описал в другом посте, которая позволяла мне использовать различные формы аккордов в другом месте на доске для более сложных аккордов. Контекст, однако, заключается в том, чтобы изучить эту систему, поскольку она позволяет вам адаптироваться к тому, что делают другие игроки группы, и легче играть в нее. «Into the мистик» стал целевой мелодией. За 5-6 недель до попыток узнать, что является одной из моих любимых мелодий одним из двух моих любимых исполнителей, я был не ближе к этой мелодии, чем на первой неделе. Grrrrrrrr! Я расстроен и обескуражен, потому что я не вижу результатов, тренируюсь меньше, что еще больше усложняет процесс, и просто хочу иметь возможность сыграть кучу песен и петь для себя. Он учит меня навыкам сидеть в группе, которая даже после того, как я освою, не приведет к обучению сольной мелодии.
К счастью, у меня достаточно силы эго, чтобы сказать ему это (да благословит Бог подростка и подростки, которые этого не делают) и что мне нужен опыт успеха, быстро! Я не хочу идти еще одну четверть, не изучая новую песню, которая, кажется, туда, куда я направляюсь. Он восприимчив, но говорит, что ему придется потратить некоторое время и поискать такие песни, потому что он не играет в одиночку и не поет. Ну, я избавил его от неприятностей и получил аккорды и вкладки к «Свободному падению» Тома Петти, так как раньше я легко выучил «Вы не знаете, каково это», и участники здесь предложили «Свободное падение» в качестве продолжения. Практиковал это прошлой ночью впервые в формате / прогрессии DGA, и хотя он еще недостаточно быстр или не плавен в моей прогрессии, мелодия, по крайней мере, узнаваема, что далеко от того места, где я нахожусь с "Into the mystic".
Мне кажется, что в обоих случаях мои предубеждения преподавателей, основанные на их собственном опыте обучения и профессиональных достижениях, направляют то, что преподается и как преподается. В обоих случаях я искренне верю, что цель состояла в том, чтобы бросить мне вызов и сделать меня лучшим игроком, но несколько месяцев, не выучив ни одной мелодии, потому что они учат меня вещам слишком далеко от моего понимания, кажется, больно не помогать, лучший доказательство того, как быстро я учусь «Свободное падение». У меня есть «Книга песен для начинающих» Джастина, и я планирую взять ее на моем уроке на этой неделе в надежде вдохновить меня на более доступные уроки.
Спасибо, что дали мне возможность высказать свое мнение.
Джон