Слишком много техник для практики: как оставаться на вершине всего этого - Гитарист
0 голосов
/ 25 апреля 2012
Я (я думаю) продвинутый новичок. Я беру уроки. Я сделал семинар или два. И из этого у меня есть куча разных вещей для работы:
  • упражнения на ловкость пальцев;
  • весы: диатоническая мажорная / минорная, мажорная и минорная пентатоническая;
  • работа на лучшую работу по созданию и очистке смены аккордов на барре;
  • улучшая мою способность переходить на / из B7, Cadd9, G с четырьмя пальцами и других аккордов с четырьмя пальцами I сейчас я слаба;
  • работаю над изучением мест заметок на грифе (я знаю, где все Эс!);
  • прогрессирующие блюзовые прогрессии;
  • развивающиеся бессознательное средство с басом переменного пальца для стиля пальца;
  • изучение некоторых басов;
  • воспроизведение некоторых песен / мелодий, достаточных для того, чтобы научиться хорошо их играть (я склонен бросать песни, как только я я более-менее разобрался с ними, поэтому у меня немного репертуара).

Итак, у меня много работы; и у меня есть две проблемы с этим.

1. У меня больше занятий, чем у меня есть время для тренировок. Если я ударяю каждую из вещей, над которыми мне приходится работать по 5-10 минут каждая, это часы практики каждую ночь; и я отчаянно желаю, чтобы у меня было такое свободное время.

2. Я чувствую, что мне отчаянно нужно «уйти в отставку» из некоторых вещей, над которыми я работаю - мне нужно быть достаточно хорошими в них, чтобы Мне не нужно больше практиковать их. Игроки среднего и продвинутого уровня не практикуют пентатонические весы каждую ночь, не так ли? Есть вещи, над которыми я хочу поработать, но я чувствую, что не могу, потому что у меня уже есть слишком много вещей, над которыми нужно работать, учитывая время моей практики; но это отстой.

Как / ты справился с этим?

Ответы [ 43 ]

0 голосов
/ 25 апреля 2012
Цитата:
Первоначально написал JonPR
ЭТО. ..

Чего учитель НЕ должен делать, так это заставлять вас практиковать. (Я не говорю, что здесь дело обстоит именно так, но иногда я вижу это со студентами.)
Он здесь не для того, чтобы вести вас - или даже для того, чтобы вести вас.
Вы сидите за рулем, а не он.
Это замечательный момент, и его я запомню, если решу попытаться найти инструктора ,
0 голосов
/ 04 мая 2012
Я думаю, что это большая проблема для всех нас, взрослых, которые не зарабатывают на жизнь как музыканты. У нас есть работа, дети, отношения и различные другие интересы и обязательства. И все же, мы хотим совершенствоваться, и мы понимаем, что уже не дети, у которых есть целая жизнь, чтобы стать хорошими.

Я начал играть, когда мне было 13 лет, но было много лет, которые я зарабатывал очень мало, если вообще имел прогресс. В течение долгого времени я просто играл на ударных и подбирал аккомпанемент, поэтому я достиг определенного уровня и остался там. И теперь я серьезно работаю над стилем пальцев несколько лет, и я хочу лучше понять, как работает музыка. (Несколько лет назад инструктор спросил меня, как я отношусь к теории аккордов, и я подумал, хм, что это.) Я знал много аккордов, и в течение долгого времени это было достаточно хорошо.

В настоящее время я не работаю с инструктором. Я стараюсь сбалансировать время, затрачиваемое на теорию, упражнения, весы и т. Д. И изучая новые предметы. Хотя это правда, что есть разница между тренировкой и игрой, играть МОЖЕТ быть практикой, если вы работаете над сложными вещами и действительно концентрируетесь на слабостях.

Как новичок в игре на гитаре, я думаю, что вы сгораете, если продолжите уделять много внимания упражнениям и упражнениям. Вы должны научиться играть некоторые песни, потому что это реальное доказательство того, что вы учитесь, это своего рода награда. И, изучая песни, вы будете применять на практике то, что вы узнали. Удачи. Прежде всего, наслаждайтесь своей гитарой и музыкой!
0 голосов
/ 26 апреля 2012
Цитата:
Первоначально написал JonPR
Что за учитель не должен делать это, чтобы выколдовать вас на практике (Я не говорю, что здесь дело обстоит именно так, но иногда я вижу это со студентами.)
ИМО, у вас должна быть горячая страсть учиться / играть или все уроки и нытье в мире не принесут много пользы.

Я никогда не понимал родителей (к счастью, мои не такие), которые заставляют своих детей брать уроки музыки и постоянно играть на арфе. на них практиковаться.

Бьюсь об заклад, процент тех детей, которые оказались успешными музыкантами, очень маленький.
0 голосов
/ 04 мая 2012
Цитата:
Сообщение от funkapus
I ' м (я думаю) продвинутый новичок. Я беру уроки. Я сделал семинар или два. И из этого у меня есть куча разных вещей для работы:
  • упражнения на ловкость пальцев;
  • весы: диатоническая мажорная / минорная, мажорная и минорная пентатоническая;
  • работа на лучшую работу по созданию и чистке смены на / вне баррских аккордов;
  • улучшая мою способность переходить на / из B7, Cadd9, четырехпалого G и других аккордов с четырьмя пальцами I сейчас я слаба;
  • работаю над изучением мест заметок на грифе (я знаю, где все Es!);
  • прогрессирующих блюзовых прогрессий;
  • развивающихся бессознательное средство с басом переменного пальца для стиля пальца;
  • изучение некоторых басов;
  • воспроизведение некоторых песен / мелодий, достаточных для того, чтобы научиться хорошо их играть (я склонен бросать песни, как только я я более-менее разобрался с ними, поэтому у меня немного репертуара).

Итак, у меня много работы; и у меня есть две проблемы с этим.

1. У меня больше вещей, чтобы практиковаться, чем у меня есть время для практики. Если я ударяю каждую из вещей, над которыми мне приходится работать по 5-10 минут каждая, это часы практики каждую ночь; и я отчаянно желаю, чтобы у меня было такое свободное время.

2. Я чувствую, что мне отчаянно нужно "уйти в отставку" с некоторыми вещами, над которыми я работаю - мне нужно быть достаточно хорошими в них, чтобы Мне не нужно больше практиковать их. Игроки среднего и продвинутого уровня не практикуют пентатонические весы каждую ночь, не так ли? Есть вещи, над которыми я хочу поработать, но я чувствую, что не могу, потому что у меня уже есть слишком много вещей, над которыми нужно работать, учитывая время моей практики; но это отстой.

Как / ты справился с этим?
Похоже, ты делаешь то, что Ты ненавидишь делать, действительно ;)
Я (я думаю) продвинутый новичок.
Я не удивлюсь, если Джими думал о себе так же. Но если цель состоит в том, чтобы поцеловать небо ...

Итак, поверьте мне, вы уже великий гитарист, просто НАСЛАЖДАЙТЕСЬ этой замечательной жизнью!

Ах, почти не забудьте указать основную часть:
00. Уволить своего «учителя»
0. За сэкономленные деньги купите розы для любимой

Это долгий путь к вершине, если ты хочешь рок-н-ролл
Да, это долгий путь к вершине, если ты хочешь рок-н-оооооооууууууу ...... ...... 1069 *
0 голосов
/ 26 апреля 2012
Цитата:
Первоначально написал Пайкон
эта тема Как ученик начальной школы, который не знает алфавита, говорит: «Когда я стану ученым-ядерщиком?»
Кто это спрашивает?
Ну, ученик, который не хочет изучать алфавит!
это теоретическая ветка, бесполезная в реальном мире
Пайкон - пожалуйста, помните, что самое важное правило для этого форума - «Будь милым».

ОП, кажется, очень сильно живет в реальном мире. Он пытается освоить свой инструмент и подходит к нему с практикой, которая заставляет меня чувствовать себя неадекватно в сравнении. Из-за этого он задал очень законный и ясный вопрос о том, пытается ли он сделать слишком много. Это не теоретически, и это практически не соответствует вашей аналогии с начальной школой. Он никогда не говорил ничего подобного «когда я стану ученым-ядерщиком»? Мало того, он прилагает очень похвальные усилия, чтобы «выучить алфавит».

Ваш ответ мне кажется пренебрежительным и принижающим, как и ваши сообщения в другой недавней ветке. Пожалуйста, предоставьте всем остальным услугу публикации сообщений, когда у вас есть что-то конструктивное, чтобы сказать. Это будет приветствоваться. Но если все, что вы хотите сделать, это принизить другого члена, помните, что мать Тампера сказала ему - «Если вы не можете сказать что-нибудь« милое, не говорите вообще ничего ».

Дейв
0 голосов
/ 15 августа 2013
Только что видел это была старая нить! - удалено, так как оно адресовано оригинальному ОП ....
0 голосов
/ 26 апреля 2012
Здесь есть учителя, которые учат студентов играть на музыкальных инструментах ...
При этом никто не может играть музыку, не зная технической стороны создания звуков на инструменте. Например, как ты собираешься играть «Дом восходящего солнца», не зная, как играть арпеджио?
Некоторые люди делают это, играя саму песню, другие предпочитают изучать арпеджио, и когда технический уровень будет достигнут, будет играть песню как музыкальная пьеса ..
Я предпочитаю второй метод, потому что, когда вы пытаетесь овладеть песней как в техническом, так и в музыкальном плане, песня теряет что-то из своей красоты.

IMO 1) Студент должен волноваться только за свой еженедельный урок
для меня это была музыкальная пьеса и техническое упражнение (шкала, учеба и т. Д.)

2) Учителя должны вдохновлять студентов как музыкантов, и они не должны разочаровывать студентов в технических вещах.

ps Извините, если я немного грубоват в своем предыдущем посте, я иногда так делаю.
0 голосов
/ 20 августа 2013
Для OP: мое предложение было бы найти других, чтобы играть с. Ищите местную группу джема и / или запишитесь на класс джема или семинар с Питом Верником. Это продвинет ваши навыки в геометрической прогрессии и оживит вашу игру. И это просто весело. Игра на гитаре - это больше, чем книги, учителя, весы, пробежки и т. Д. Вы, вероятно, выработали достаточно этих навыков, чтобы играть с другими.

Я был в похожей ситуации, как вы некоторое время назад. Я ходил на джемы и держал все в порядке, но тайно хотел вести песню, петь, делать перерыв и т. Д., Но оставался в безопасной зоне и скучал. Сейчас я учусь на джем-уроке с Питом Верником, и в течение первого часа я руководил и пел песню, которую я не очень хорошо знал, подделывал перерыв и делал так, чтобы я знал, что я делаю, и я делал это снова и снова и укрепил доверие и повеселился. Я изучаю мелодии и готовлю лучшие перерывы на следующую неделю. Все мои книги и упражнения пока отложены. Выйди и играй и веселись.
0 голосов
/ 26 апреля 2012
Цитата:
Сообщение от David M123
Paikon - пожалуйста, помните, что самое важное правило для этого форума - «Будь милым».

ОП, кажется, очень сильно живет в реальном мире. Он пытается освоить свой инструмент и подходит к нему с практикой, которая заставляет меня чувствовать себя неадекватно в сравнении. Из-за этого он задал очень законный и ясный вопрос о том, пытается ли он сделать слишком много. Это не теоретически, и это практически не соответствует вашей аналогии с начальной школой. Он никогда не говорил ничего подобного «когда я стану ученым-ядерщиком»? Мало того, он прилагает очень похвальные усилия, чтобы «выучить алфавит».

Ваш ответ мне кажется пренебрежительным и принижающим, как и ваши сообщения в другой недавней ветке. Пожалуйста, предоставьте всем остальным услугу публикации сообщений, когда у вас есть что-то конструктивное, чтобы сказать. Это будет приветствоваться. Но если все, что вы хотите сделать, это принизить другого члена, помните, что мать Тампера сказала ему - «Если вы не можете сказать что-нибудь« милое, не говорите вообще ничего ».

Дейв
Дорогой Дейв
Мой первый вопрос был, если у ОП есть уроки с учителем
Он сказал, что сделал
Так что я подумал, что за учитель это тот, кто позволяет ученику волноваться за кучу технических вещей

я пишу эту НИТУ, она бесполезна для реального мира, потому что она может отпугнуть людей от музыки
у меня ничего нет th OP я и сказал, что я извиняюсь

Английский не является моим родным языком, и пытаться выразить это трудно, а иногда я хочу что-то сказать, и что-то еще выходит
еще раз извините
0 голосов
/ 20 августа 2013
Это только что произошло со мной, но я на самом деле думаю, что фаза GAS естественна для начинающего музыканта, полного идей, который ищет свой звук ... совершенно нормальный и здоровый. Надеюсь, это сделано вместе с игрой и прослушиванием музыки ...
...