Я научился читать музыку в детстве и не могу себе представить, что значит быть неспособным сделать это и все же играть на музыкальном инструменте. Для меня это фундаментальный фон всего, когда я играю, сочиняю или пишу тексты песен. У меня также есть тренированное ухо, которое я считаю столь же ценным, как и все вышеперечисленное, просто по-другому.
Я не знаю, каково это - учиться или играть музыку без иметь понимание теории, стоящей за этим. Я сомневаюсь, что смог бы продвинуться или продолжить учиться, не имея этого опыта, чтобы направлять меня и помогать мне понять шаги, необходимые для продолжения движения вперед.
Я умею читать, пианино и гитару , но я никогда не тратил много времени на работу с Tab. Несколько раз я сталкивался с этим, у меня не было никаких реальных трудностей, но без необходимости изучать новую музыку я не приобрел никакой реальной скорости для чтения с листа такого рода материала. Полагаю, если бы у меня не было другого выбора, я мог бы получить некоторую ловкость, но сейчас я не вижу в этом смысла.
Несколько лет назад, когда я впервые начал играть в группе, мой бас игрок / лучший друг был музыкальным майором, который окончил колледж в Колумбусе, Джорджия. Он всегда учил музыку исключительно на бумаге, и я начинал действительно разрабатывать некоторые хорошие игры на гитаре, и я делал это почти полностью на слух. Комбинация была хорошей. Он еще раз подчеркнул мое раннее обучение, объяснив, как важно иметь хорошее теоретическое обоснование, и я многому научил его запоминать, писать и сочинять песни не только других исполнителей, но и музыки, которую мы писали вместе. .
Это был познавательный опыт для нас обоих, и тот, который до сих пор служит мне в хорошем качестве. Я узнал больше о том, как считать музыку во время игры и пения, чем считал возможным, и он обнаружил, что в мелодии есть нечто большее, чем что-то математически точное или изначально «правильное». Он научил меня модальной теории ... Я научил его писать приличную, ясную прозу. И так далее, и так далее.
Возможно, нет необходимости учиться читать с листа, чтобы играть на инструменте. Но я твердо верю, что если кто-то испытывает недостаток в теории, многое теряется в понимании того, что скрывается за музыкой, и в равных количествах - часть удовольствия, которое получается, когда вы исследуете великолепие великих писателей, поэтов и музыкантов ... ... элегантная, почти абсолютная неизбежность того, почему возникает фраза, и как она может трансформироваться во что-то другое, чтобы создать или подчеркнуть память, эмоцию или событие.
Именно такие вещи позволяют мне считать в пять или семь. Знайте, как могут происходить изменения ключей. Найти неуловимые гармонии. Оценка инструментов с помощью струн и латуни. Услышь необычные удары и сделай им акцент, который им нужен. Найдите аккорды, с необходимыми пальцами и нужными голосами. Умение читать музыку дает мне инструменты, чтобы играть то, что я слышу, не теряясь, в то время как мое ухо ищет звуки, которые удовлетворяют событиям и чувствам, которые я пытаюсь описать в музыке.
Те, кто настаивает на этом Чтение музыки на самом деле не нужно для игры на инструменте. Может быть, вы удивитесь, обнаружив, чего им всегда не хватало, полагаясь исключительно на игру на слух или во вкладке. Потому что чтение музыки и изучение теории - это не просто способ узнать, какие ноты играть. Речь идет о знании , почему что-то играется, как с точки зрения структуры , так и эмоционального содержания.
Возможно, некоторые считают, что им не нужно знать почему, поскольку они ' я играл годами и тоже неплохо играю. Но они все еще упускают, по моему мнению, так как я могу видеть то, что я получил, получая знания с другой стороны забора. В этом, как и во многих других вещах, все зависит от вашей точки зрения и места, в котором вы занимаетесь, прежде чем оглянуться назад.
Мои сорок одиннадцать центов ...
JT