1/3 подростка Калифорнии не получают диплом ?? !!

Question

http://www.sfgate.com/cgi-bin/articl...NGIMPQ12P1.DTL
"Уровень выпускников средней школы в Калифорнии упал до 10-летнего минимума в прошлом году, поскольку треть класса 2006 года осталась без диплома, согласно данным государственного департамента образования, опубликованным в пятницу.

По всему штату выпускники составляли 67 процентов из 423 289 пенсионеров в 2006 году. Это меньше, чем 71 процент в 2005 году. "


К чему в мире приходит эта страна? ?

Answer 1

Интересно, настолько ли странна статистика в Калифорнии или как ее сравнивают другие штаты?

Так или иначе, действительно удручает, что только 2/3 учеников ЛЮБОГО штата закончили бы среднюю школу.

Answer 2

Пока общественные школы не начнут концентрироваться на преподавании, а не на социальной сети, и до тех пор, пока родители не начнут играть активную, возможно, даже сверхактивную роль в образовании своего ребенка, не ожидайте, что что-то улучшится в ближайшее время. Какой ужасный позор.

Answer 3

Цитата:

Сообщение от cotten ↠ Здесь, в В северо-восточной Джорджии уровень выпускников чуть выше 66%

На самом деле, в округе Чероки к северу от Атланты показатель выпускников составлял чуть менее 60%. Я думаю, это довольно характерно для государства в целом. Это происходит демографически драматически: выпускники из Латинской Америки составляют 48%, афроамериканцы - 51%, а остальные 79%. Это сопоставимо со статистикой, такой как Айова, заканчивающая 93 или 94%, лучших в стране. Хотя участие родителей, безусловно, играет очень важную роль, мой опыт показывает, что сами школы довольно серьезно не функционируют.

Answer 4

Всякий раз, когда вы слышите, как люди говорят о растущем неравенстве в доходах, помните эту ветку о растущей группе с недостатком уважения к образованию. Я не могу вспомнить, кто именно (возможно, Пэт Мойнихан) сказал, что существует простая трехступенчатая прогрессивная программа, которая почти гарантирует, что бедность не случится с вами:

1. Идите в школу и закончите школу.
2. Выйти замуж. (После того, как вы закончите.)
3. Имейте своих детей. (После того, как вы выйдете замуж.)

Уровень бедности среди людей, которые следуют вышеупомянутому плану действий, независимо от высшего образования, значительно ниже, чем у тех, кто этого не делает ..... до такой драматической степени, что вы можете почти гарантия бедности не произойдет, если план будет выполнен.

Образование - великий уравнитель. У тебя это есть, у тебя все хорошо. Вы этого не делаете. № 1 в плане начинается с этого диплома средней школы.

Answer 5

Слушайте, ребята, если вы хотите изучить ужасные последствия этого снижения в отношении к образованию, вы должны прочитать это:

http://www.businessweek.com/magazine...n_id=rss_daily

Оперативная цитата из статьи: «Я не знаю, больше ли меня беспокоило невежество клиентов или что компания воспользовалась невежеством клиентов».

Вся политика и религия в стороне, это важная моральная вещь, которую мы должны выяснить для нашего собратья. Система свободного рынка основана на «открытой и равной информации» и рациональном мотиве личных интересов. Тем не менее, здесь мы имеем целый и растущий подкласс людей, которые по существу избегают информации (не уважают школу, ничего не исследуют, не думают) и принимают иррациональные и наносящие ущерб решения.

В стране образования и возможностей для всех это огорчает меня. Разве не жаль? Мы все вместе пытаемся помочь людям, и все еще существует это растущее невежество.

Answer 6

Цитата:

Первоначально написал phil_harmonic ↠ Ну хорошо Как и большинство вещей в жизни, нет простого ответа на эту проблему.

Не легко, но я думаю, что совершенно очевидно, что нам нужно вовлекать родителей гораздо больше. Если родители не верят и не действуют, что это важно, многие дети не будут. Видеоигры и телевидение гораздо более привлекательны, чем домашние задания.
Мы очень увлечены нашими детьми - мы домашние школы. Мы просто не могли видеть отправку наших детей в государственную или частную школу.
Это не значит, что домашнее обучение предназначено для всех. Не то. Но это отличный вариант для нас.

Answer 7

Похоже, ваша жена пытается делать добро, но окружающая среда просто не позволит этого. Я думаю, что большинство учителей хотят быть эффективными в том, что они делают (эй, мы все хотим этого в нашей профессиональной жизни). Вопрос в том, как нам это сделать? Я думаю, что многие проблемы общества проявляются в классной комнате, из которой возникает неуважение к авторитетным людям (учителям, полицейским, родителям и т. Д.), Семьям, в которых работают оба родителя, извращению телевизионных и видеоигр и т. Д. в игру. Как я уже сказал, нет простых ответов на это.

Вот еще одна проблема, как я ее вижу. Я имею степень BSEE, учился в колледже 2 года, но я не могу получить работу по преподаванию математики в K-12. Вам это кажется смешным? Если я не хочу потратить 2 года на получение диплома преподавателя (поэтому я могу получить работу, которая приносит мне половину того, что я делаю сейчас), я не могу преподавать в государственной школе. Просто еще одна проблема, как я ее вижу.

Answer 8

Я верю этому, я удивлен, что это не было ниже. После переезда сюда из Германии мы были шокированы тем, насколько низкокачественные калифорнийские школы (по крайней мере, те, которые мы видели).

DoD запускают (да, DoD!) Американские школы, в которые ходили мои сыновья в Германии, намного превосходили то, что они испытывают в государственном образовании CA, и мы находимся в одном из "лучших" школьных округов ...

Answer 9

Я вырос в Нью-Йорке. В конце каждого семестра в старшей школе у ​​нас были стандартные общегородские тесты, а в конце каждого курса мы должны были сдавать экзамены регентов штата Нью-Йорк. Проваливай, и ты провалил курс. (Регентские экзамены также определили, кто выиграл стипендии в колледжах в пределах штата - сумма была определена как по баллам, так и за обучение в колледже. Максимальная награда для тех, кто посещает городской университет Нью-Йорка, которая была бесплатной, за исключением сборов за занятия , было $ 450 в год).

Не знаю, если экзамены Риджентс все еще вокруг. Но даже при том, что было некоторое количество «обучения тесту», тесты были довольно хорошим показателем того, насколько хорошо была изучена курсовая работа (в математике и физике они включали доказательства, а в гуманитарных и естественных науках - эссе) и тесно связаны с оценками учащихся, о чем свидетельствуют нестандартизированные экзамены / участие в классе / курсовые работы. Я думаю, однако, уровень выпускников снизился примерно с 80%, когда я учился в средней школе.

Answer 10

Цитата:

Первоначально написал SteveS ↠ Очевидно, наш стандарты слишком высоки.

Я бы сказал, что они слишком низкие. Из тех, кто заканчивает, наверное, половина не заслуживает диплома, по моей оценке.