Может быть, я могу дать некоторую точку зрения из личного опыта.
Я начал просить своих родителей о занятиях по игре на скрипке и скрипке, когда мне было 5 лет, и мне пришлось продолжать просить в течение почти двух лет, прежде чем я наконец получил их. Я думаю, что отчасти убедил их, взяв скрипку моего дедушки и пытаясь научить себя по музыкальным книгам. После этого я продолжал учиться и играть серьезно, был довольно успешным и намеревался пойти в музыкальную консерваторию (в последнюю минуту изменение планов по непростым причинам заставило меня вместо этого поступить в колледж). Большинство известных классических музыкантов (то есть не только солистов, но и музыкантов из ведущих оркестров мира) начали играть в возрасте 3 или 4 лет. Кроме того, из того, что я видел, те, кто начинал раньше, с большей вероятностью придерживайтесь этого в течение долгого времени, по сравнению с теми, кто не начинает, пока они не достигли подросткового или подросткового возраста или более позднего возраста. Итак, 6 определенно не слишком рано.
Не могу не подчеркнуть, насколько важными я считаю уроки. Мои родители поначалу не относились ко мне очень серьезно и приобрели очень посредственного учителя, и поэтому, несмотря на то, что талант и трудолюбие вели меня достаточно далеко, в итоге у меня появилось множество вредных привычек, на которые у меня ушли годы и мучительное терпение. избавиться от позже, чтобы я мог продвинуться. Музыка, безусловно, всегда должна быть веселой, и вас не должны заставлять делать больше, чем вы хотите, но правильный учитель действительно важен, и вам это нужно с самого начала. Энтузиазм, безусловно, необходим, но не достаточен - вам нужно знать, как превратить энтузиазм в усердие, чтобы часы, проведенные за инструментом, были действительно продуктивными. Это то, чему можно научить, почти никто не рождается, зная это. Кроме того, только к вашему сведению, я настоятельно рекомендую использовать метод Suzuki для любого инструмента. Я хотел бы попросить хорошего учителя, получить рекомендации от людей, которым вы доверяете и которых уважаете, и которые знают что-то о музыке (и не оскорбляют их, но учителя музыки в государственных школах обычно не учитываются. Пойдите за кем-то, кто выполняет свою карьеру , но также имеет опыт преподавания в частном порядке). Я знаю, что для шестилетнего парня, который хочет научиться играть на гитаре, все это выглядит немного сложным, но если она действительно заинтересована, жизненно важно, чтобы она начинала с правой ноги. Я сам немного учил игре на скрипке, и мне очень не хочется видеть, как дети с огромным талантом и любовью к музыке оказываются практически неисправимыми из-за плохого отношения только из-за плохих первых учителей.
Кроме того, каждый маленький ребенок созревает по-разному и имеет разную степень и дисциплину. И ни в коем случае нельзя толкать свою дочь, особенно до такой степени, что она презирает музыку. НО, это также не повредит, чтобы попытаться привить этику хорошей практики в ее ... дети нуждаются в руководстве, в конце концов. У нее может возникнуть соблазн сдаться на раннем этапе, но если вы убедите ее придерживаться этого, с течением времени ей станет легче и веселее, и она, скорее всего, будет благодарна за (легкое) давление.
И напоследок, чтобы усилить мой совет, скрипка - единственный инструмент, в котором у меня есть формальное классическое обучение. Я также играю на пианино и гитаре, но я научился на них. Итак, я понимаю разницу между обучением у учителя и обучением самостоятельно, и для вашего ребенка я настоятельно рекомендую первое.