Отличная тема и очень актуальная для меня, потому что всего 3 недели назад я начал учить друга. Теперь заметьте, я всего лишь промежуточный игрок, но я думаю, что могу научить основам и пойти дальше. Я должен сказать, что очень приятно видеть, что мой «ученик» приезжает каждый вторник и видит улучшение.
Так вот моя "учебная программа". Извините, это может занять много времени, но я буду признателен за любые отзывы. Помните, что это человек с нулевым опытом игры на гитаре или на любом музыкальном инструменте. Ему за двадцать. Гитара, которую я использую, - это один из моих бродячих, настроенный на очень слабые и легкие струны. Супер легко играть, поэтому я подумал, что это идеально подходит для обучения.
Неделя первая:
После того, как он показал ему самые основы (например, как правильно держать кирку), я решил начать с выбора одной ноты и начал учить его открытой E-шкале, которая идеально подходит не только развить выбор одной ноты, но это также отличное упражнение на растяжку пальцев. Вот шкала для тех, кто задается вопросом:
E 0 2 4
A 0 2 4
D 1 2
В конце концов я научу остальную часть шкалы высоко, но на данный момент 3 строки будут делать.
Далее было 3 аккорда. E, Em и Am. Он был действительно взволнован этим. И дал ему домашнее задание, чтобы попрактиковаться в этом масштабе, как настроить гитару и эти три аккорда.
Неделя 2:
Откройте шкалу E, но на этот раз я познакомил его с альтернативным выбором и спуском после ноты E на струне D. Это немного сбило его с толку, но я заметил некоторое улучшение его точности. Он тренируется! Он также показал, что практикует свои аккорды. Но показал немного разочарования, потому что они не всегда чисты. Сказал ему придерживаться его, показал ему некоторые приемы размещения большого пальца, чтобы сделать его аккорды чище, а также показал ему, как арпеджировать таким образом, чтобы он мог точно указать, какие струны он приглушает. Он не знает, что это также тренирует его подбирать ноты на всех струнах.
Новый аккорд: C
Я подумал, что его руки заполнены E и Am, поэтому естественным переходом от Am является C. Он подумал, что невозможно заставить его пальцы пройти так далеко без приглушения струн. Он обещал практиковать.
Неделя 3:
Альтернативный выбор при переходе на другие струны во время упражнения с открытой E-шкалой. Это было весело.
Новые аккорды G, D. Сказал ему много вариантов, чтобы сделать открытую форму G, я лично использую свое кольцо, середину и мизинец на высокой е, потому что мне легче иметь этот свободный указательный палец, чтобы переход на другие аккорды. Это казалось для него немного невозможным, поэтому я научил его использовать идею, средний и безымянный пальцы на верхушке e. Д был жестче для него, но он обещал практиковать. Все это время я учил его только на ударных и подчеркивал, как некоторые аккорды нельзя сыграть на всех струнах.
Также включил искажение на усилителе и научил его аккордовым формам. Я могу сказать, что он любил это.
Пока у него есть E, Em, Am, C, G и D. Я сказал ему, что если он выучит эти аккорды, он может сыграть несколько популярных песен, поэтому он мотивирован.
Вот повестка дня завтрашнего дня:
1. Покажет оставшуюся часть этой открытой шкалы E к верхней строке e, а затем вернусь вниз.
2. Образы бренчания, познакомят его с метрономом и успеют вовремя затормозить. Будет поощрять удерживать эту руку вниз независимо от того, пропустит он или нет, сосредоточиться на щелчке метронома.
3. Аккордовые переходы. Начнем с переключения с Em на E вовремя. Так как все, что нужно, это добавить указательный палец на строку G. Если он получит это, я сделаю так, чтобы он перешел из Em в Am и C. Я уверен, что переход на G и D не может быть и речи, но кто знает, что он может удивить меня!
Это было очень приятно, это возвращает меня к тому, когда я впервые взял гитару. Не могу дождаться, чтобы увидеть его рост и меня вместе с ним.