Мой 11-летний прогресс - брать уроки игры на гитаре

Question

Моя внучка на самом деле ...... если вы, ребята, помните эту ветку, где я купил ее первую гитару:

{ ссылка }

Прошло уже 2 месяца ... .8 уроков по 30 минут каждый, и инструктор (такой же, как мой) протянул мне руку, что ее успеваемость медленная, и она не может определить, заинтересована ли она.

Он дал мне несколько идей о том, что, возможно, сменить струны на ее гитаре или изменить свой подход на уроках к ней.

У меня нет опыта развития ребенка здесь, поэтому любые советы будут полезны.

У нее очень короткая концентрация внимания, и она не может сидеть неподвижно, не нуждаясь в чем-то каждые несколько минут, чтобы удовлетворить свою следующую прихоть любопытства.

Моя цель с ней - предложить этот шанс научиться играть, но будет нести некоторые ожидания и прогресс, независимо от ее способностей к обучению. Очевидно, что это должно быть весело для нее и положительный опыт обучения, а не то, что на нее давят. Я ничего не имею против части $$$, пока она учится.

Если она решит бросить и просто не может ее получить, также должна найти способ позволить ей сделать это. это с достоинством.

Мой следующий шаг - создать собственный дневник ежедневной практики, в котором будет указано, чем она занималась и как долго. Я дал здесь журнал, чтобы записать ее успехи, но не попросил прочитать его.

Answer 1

Цитата:

Сообщение от polarred21 ↠ .. У нее медленный прогресс, и я не могу понять, заинтересована ли она ... У меня нет опыта развития ребенка, поэтому любые советы будут полезны ... У нее очень короткий концентрация внимания и он не может сидеть неподвижно, не нуждаясь в чем-то каждые несколько минут, чтобы удовлетворить свою очередную прихоть любопытства ...

Учитель-пенсионер с 31-летним опытом работы в классе (большинство который был со студентами примерно того же возраста, что и ваша внучка) и бакалавров / магистров психологии, взвешивающих здесь ...

Джозеф правильно понял; к лучшему или к худшему, тактично или нет, у пятиклассников есть проблема нет , которая дает вам 4-1-1 - «не могу сказать, заинтересована ли она» не является частью обычного репертуар поведения ...

Узнайте от мамы / папы, испытывает ли она подобные трудности в классе, особенно когда речь идет о задачах, которые требуют расширенного интенсивного внимания и / или требуют завершения в течение не подлежащих обсуждению временных рамок. (стандартизированные тесты / промежуточные термины / финалы, математические проблемы со словами, которые требуют нескольких шагов / операций, углубленный литературный анализ / письменный ответ, нерегламентные письменные задания по требованию и т. д.) и как долго, а также или нет, в ее жизни произошло какое-то травмирующее событие (или у близкой подруги; дети IME в этом возрасте - особенно девочки - могут воспринимать такие вещи так глубоко, как если бы они были своими) ...

Если это простой вопрос самодисциплины, то идея вашего журнала хорошая - единственное отличие состоит в том, что я буду считать ее ответственной для вас и / или ее людей; в течение более 25 лет моя бывшая школа требовала, чтобы все ученики вели ежедневные журналы чтения (как в классе, так и на дому, которые должны быть подписаны родителями по ночам), которые собирались, отмечались и учитывались в оценочных карточках, поэтому есть что Можно сказать, что для этого метода - особенно, если последствия связаны с конфискацией смартфона / iPad / ноутбука (как это обычно происходило с моими учениками). К вашему сведению, в этом возрасте перспектива быть «вне поля зрения» является мощным сдерживающим фактором. ) пока все не улучшится ...

Если это на самом деле более широкая проблема, а не ограничивается просто ее музыкальными занятиями, я настоятельно рекомендую маме / папе (и, возможно, дедушке) встретиться с ее учителем а также члены ее команды поддержки школы; на самом деле могут быть проблемы с обучением, которые могут помешать ее академической успеваемости на уровне средней / старшей школы, которые лучше всего решать IME до она столкнулась с дополнительным давлением со стороны нескольких учителей, новая среда, совершенно другая социальная динамика, и др. .

Желаю вам обоим всего наилучшего ... :)

Answer 2

Может быть, просто спросите ее, хочет ли она продолжить. Скажите ей, что никто не будет разочарован, независимо от того, что она решит. Играть на гитаре должно быть весело, и если она не веселится, можно остановиться.

Это было очень давно, так как мне было 11 лет, но я помню, что возрастная группа довольно проста и не будет обманчива о том, что они хотят.

Надеюсь, что помогает.

Answer 3

Думаю, мне интересно, что именно она сказала или сделала, что указывало на желание играть на гитаре, которая была бы достаточно сильной, чтобы преодолеть препятствия, мешающие ей заниматься.