Одним из них является экономика (достаточно верно). В экономике не так много денег, и люди не могут брать у себя дома и тратить много денег на что-либо. [но у некоторых людей есть много денег, независимо от того, на что похожа экономика].
Другая проблема заключается в том, что люди не хотят тратить время на обучение игре на инструменте (так упомянул пианино). До телевидения было время, когда в каждом доме было пианино, а вокруг него собирались люди, чтобы петь. Почти в каждом доме был кто-то (сын, дочь, тетя), который мог читать музыку и играть на пианино. Не сегодня.
Таким образом, вы не можете
продать пианино
каждому дому или гитаре или различным гудкам. У вас нет никакой пользы для флейты
, если вы не можете ее сыграть - или трубы, или вибрафона, или маримбы. ... или гитара.
Гитарный центр продает сотни гитар, которые играются ОДИН РАЗ, а затем парковаются навсегда. Очевидно, что этот игрок (возможно, ребенок) никогда не будет хотеть гитару за 5 тысяч долларов.
Но
кто-то будет; все меньше и меньше, но кто-то. Спрос и предложение могут соответствовать друг другу. Вы не можете продать действительно хорошую гитару с очень специальными материалами и большим качеством изготовления по любой старой цене. Поэтому они не «соревнуются» в гитарном центре или дисконтных местах.
Тот, кто хочет действительно хорошую гитару, получит ее. Некоторые из них будут очень хорошо финансироваться, а другим, возможно, придется экономить или рисковать. Но те, кто хочет достаточно одного
, получат . Получите его.
Цитата:
Я также не согласен с человеком выше кто говорит, что люди не готовы изучать музыкальные инструменты, как раньше. Когда я рос, довольно много людей начали чему-то учиться, но вряд ли кто-то из них увлекся этим. Отсутствие настойчивости в музыке было таким же эндемичным, как и сейчас. Не то чтобы это обязательно плохо; музыка не для всех, и есть много других вещей, которые люди могут сделать, которые могут быть вознаграждены другими способами. |
Ну, во-первых, вы просто не видите количество пианино (или даже клавиш или органов) в домах, как вы привыкли. Очевидно, что они НЕ играют их, если они не имеют их. Во-вторых, я видел, как люди ушли, когда они выучили три аккорда и могли сыграть «Моя дорогая Клементина». Это их «уровень некомпетентности». (Принцип Питера) И я знаю большое количество гитаристов, которые отказываются изучать музыку, не умеют читать, знают только 3 аккорда и являются примером «приостановленного развития». Гитарист MOST не проходит уровень 1-4-5 «на слух» (более 90% не умеют читать даже аккорды.
В государственных школах это подтверждается ... проблемами с математикой, английским языком и общими занятиями. По крайней мере, один колледж (Cal State Fullerton) должен был предоставить «исправительную» школу для студентов, которые не могли учиться в колледже первокурсников даже с помощью бесплатных преподавателей.
Я учился в общественных колледжах (Grossmont, Cuyamaca, Юго-запад) со студентами, которые не могут (по-видимому) научиться считать 1 и 2, 3 и 4 ... многие не могут * слушать * и не могут делать то, что им только что объяснили, и многие другие примеры (ошеломления) ... от разрушенных мостов до наводнения в Новом Орлеане, крушения самолета над Хиудсоном Р. среди бела дня ... ученость, дисциплина, преданность усилиям, неудача на высшем уровне соответствуют стандартам и мерам.